Abordaje enfermero del Síndrome de Asperger: A propósito de un caso 

Introducción: El Síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista. Los Trastornos del Espectro Autista agrupan cuatro cuadros clí­nicos según el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-V); Trastorno autista, Síndrome de Asperger, Trastorno Desintegrativo infantil y el Trastorno General de Desarrollo no especificado. En la primera parte del trabajo explicamos en qué consiste el trastorno y damos unas pinceladas de los signos más caracterí­sticos, pronóstico y tratamiento. La infancia y adolescencia es una etapa decisiva para la vida de cada persona. Dependiendo en gran medida de cómo se vivan y así­ como las aptitudes que se aprehendan y la personalidad que configure en estas, se vivirán las demás etapas de una manera u otra. Objetivos: Objetivo general: Conocer signos y sí­ntomas, de forma directa a través de un caso, así como los factores de riesgo relacionados. Objetivos especí­ficos: Identificar diagnósticos de enfermería según la taxonomí­a NANDA-I. Referir los resultados esperados con la taxonomí­a NOC. Describir las intervenciones a realizar con la taxonomía NIC.