¿Asimilar o integrar? Dilema ante el multilingüismo en las aulas
Laura Mijares, Esther Alcalá Recuerda, Aitana Garí Pérez, Inmaculada Sierra Rodrigo y María Ángeles RodríguezEditorial: Ministerio de Educación y Formación ProfesionalISBN: 9788436939040
Sinopsis
Analiza el fenómeno de la diversidad lingüÍstica y cultural de nuestros centros escolares y sugiere algunas líneas de actuación para mejorar la gestión.
