CRAE-P. Cuestionario para identificar el riesgo de acoso escolar en Educación Primaria

Forma de aplicación: Colectiva o individual Duración: Aproximadamente 5 -10 minutos. Ámbito de aplicación: Alumnos y alumnas de los cursos 3º a 6º de Educación Primaria. Aspectos evaluados: • Sentimiento de bienestar, seguridad y relaciones amistosas en el centro. • Percepción sobre actuaciones del profesorado que facilitan unas relaciones adecuadas en el centro. Cuestionario compuesto de 18 ítems que se presentan en una escala tipo Likert que oscila entre total desacuerdo (0) y total acuerdo (3). Los ítems se formulan presentando un enunciado sobre comportamientos o situaciones adecuadas que el alumno puede experimentar en el centro