De la Integración a una Educación para Todos. La atención a la diversidad desde la Educación Primaria a la Universidad

Este libro recoge las aportaciones de diferentes autores en torno a la concepción y desarrollo del principio de diversidad con diferentes enfoques. \n \nPor un lado, se tratan las responsabilidades que la escuela - desde todas las etapas -posee en este ámbito. \n \nUna segunda perspectiva atiende a la visión de la familia y, una última, presenta distintas reflexiones sobre la introducción de este principio en la educación no formal: el deporte, la educación de adultos, la pedagogía hospitalaria, las nuevas tecnologías o la formación ocupacional. \n \nTodo ello envuelto en el pensamiento de que la sociedad al completo la que debe ser capaz de crear un contexto que posibilite la aceptación de todos y todas.