Estrategias de afrontamiento efectivas en el adolescente con lesión medular: intervenciones enfermeras

La Lesión Medular se presenta como una afecciónque produce discapacidad en diferentes grados en las personas que la padecen.Independientemente de ser congénita o adquirida a lo largo de la vida, así comodel grado de discapacidad producido, cuando ésta aparece en la edad adolescente(13 a 18 años), se suma a la especial situación física, psicológica y emocionalpropia de éste sector de la población. En la adolescencia se producenimportantes cambios tanto a nivel físico como emocional y fisiológico, lo cualhace que la aparición de un suceso discapacitante ponga en jaque tanto alpaciente como su entorno. Por ello, este trabajo trata de responder a lapregunta de qué estrategia es la mejor para afrontar con éxito una situacióntal como una Lesión Medular durante la edad adolescente, abarcando laparticipación del joven en primer lugar, pero también de su entorno más cercanoy, por supuesto, del equipo de profesionales de la enfermería encargado dedicho paciente.Así pues, como resultados generales tendríamos,la motivación a valerse por sí mismo evitando la sobreprotección por parte desu entorno más próximo, y el brindar apoyo de cualquier índole por parte del equipo de enfermería se presentan como claves para lacorrecta elección de la estrategia más efectiva.