Estrategias de innovación en el nuevo proceso de evaluación del aprendizaje
Imelda Rodríguez EscancianoEditorial: Universidad Europea Miguel de CervantesISBN: 9788493685355
Sinopsis
Ante el reto de la implantación de los nuevos grados en el escenario universitario actual, este libro se presenta como un material de apoyo docente para la renovación pedagógica centrado en una vertiente fundamental del proceso educativo: la evaluación del aprendizaje. Y es que la efectividad en este proceso garantizará un fundamental progreso educativo del alumno. El libro traza un repaso por lo tanto a los nuevos formatos de evaluación: la evaluación continua, compartida y progresiva; el e-learning y el practicum; la acción tutorial, etc.
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