Evaluación de aprendizajes en educación superior

Esta obra constituye un manual técnico y metodológico integral para docentes de educación superior interesados en la evaluación auténtica y científica de los aprendizajes. A través de un enfoque basado en competencias, el libro ofrece un recorrido estructurado por los marcos conceptuales, metodológicos y operativos de la evaluación, integrando desde la planificación curricular hasta el uso de herramientas digitales, rúbricas y estrategias de retroalimentación. Incluye una amplia selección de ejemplos prácticos, anexos técnicos y modelos de alineamiento entre resultados de aprendizaje y sistemas de evaluación, consolidándose como una guía de referencia para la mejora continua de la calidad docente y la innovación evaluativa.