Metodologías activas de aprendizaje en el aula: Apuesta por un cambio de paradigma educativo

Obra técnica dirigida a docentes y profesionales de la educación que explora la implementación de metodologías activas en el aula. El libro fundamenta el cambio de paradigma educativo en la neurodidáctica, integrando diversas estrategias pedagógicas como el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), el método del caso, la gamificación, el aprendizaje cooperativo, la flipped classroom y el uso de narrativas digitales. El texto combina el análisis teórico de los fundamentos neurocientíficos del aprendizaje con guías prácticas para mejorar la autonomía del estudiante y la eficacia en el proceso evaluativo.