Perspectivas teóricas sobre la educación familiar en tiempos cambiantes

Los modelos teóricos educativos buscan explicar y orientar la función socializadora de la familia. Las teorías de la educación familiar sitúan el aprendizaje, las relaciones humanas y el cuidado en el centro. Las familias suelen constituir los primeros espacios educativos, previos a otros agentes de socialización, y por ello desempeñan un papel determinante en la educación integral de las personas. En este libro se pone atención en aquella educación familiar que busca acompañar a madres, padres y cuidadores en la adquisición de competencias y conocimientos para la educación y socialización de sus hijos durante la infancia y la adolescencia. Para ello, el libro aborda aspectos teóricos, metodológicos, competenciales y tecnológicos relacionados con la educación familiar. Este recorrido se concreta con capítulos dedicados a las teorías de la educación familiar; las metodologías de investigación e intervención en este ámbito; las competencias de los educadores; y el análisis teórico de las relaciones entre las familias, la tecnología y las redes sociales.