“Rol de enfermería en la educación para la salud de enfermos con VIH y cáncer”

Introduccióny Objetivos: Desde sus inicios en la década de los ochenta del siglo XXhasta ahora, el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) ha sido unimportante problema de salud pública a nivel mundial. El objetivo de estetrabajo consiste en valorar la relación entre el Síndrome de InmunodeficienciaAdquirida (SIDA) y el cáncer, otro de los grandes problemas de salud del sigloXXI, así como la importancia de la educación para la salud en este tipo deenfermos. Todo esto haciendo especial hincapié en un caso de una mujerseropositiva y con cáncer de cérvix. Metodología:investigación cualitativa, tipo estudio de caso de una paciente seropositiva queacude de forma programada al servicio de Cirugía Mayor Ambulatoria (CMA) delhospital Reina Sofía, diagnosticada de un CIN-III (neoplasia intraepitelialcervical grave). La intervención prevista es una conización y legrado endocervicala cargo del servicio quirúrgico de ginecología. Para la realización de esteestudio se han empleado los patrones funcionales de Marjory Gordon, aplicandolos diagnósticos de Enfermería Nanda, los resultados NOC y las intervenciones NIC.Discusión: Creemos que la principalcontribución del trabajo ha sido evidenciar que el VIH y el cáncer estánrelacionados no sólo entre ellos, sino también con el acceso al tratamientoantirretroviral. También hay que destacar el papel que juega enfermería en lapromoción y educación de la salud en la población seropositiva. Conclusiones: En síntesis, vemosreflejada la relación directa entre VIH y cáncer así como toda la labor quepuede desempeñar enfermería desde la educación y promoción de la salud. Laadherencia y el acceso al tratamiento es crucial y en esto radica tanto lamortalidad como las incidencia de infecciones y neoplasias oportunistas.