SSC_B_1707. Orientación profesional en los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional

Objetivos - Seleccionar cauces informativos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo, reflejándolos en la programación de orientación profesional de los grados A, B y C. - Determinar técnicas específicas en el proceso de información y orientación profesional al alumnado, empresas, organismos e instituciones de manera diferenciada, favoreciendo y facilitando su participación activa. - Asesorar al alumnado destinatario de la acción formativa sobre itinerarios formativos, formación profesional y oportunidades de empleo, permitiéndoles la cualificación y recualificación de manera personalizada. - Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas, diseñando estrategias de innovación educativa, cooperación territorial y actualización profesional. - Aplicar competencias digitales en el proceso de búsqueda de información y orientación profesional, relacionándolo con el sector productivo al que se dirige. - Caracterizar los retos ambientales y sociales a los que se enfrenta el entorno profesional y productivo, teniendo en cuenta el concepto de desarrollo sostenible en el proceso de información y orientación laboral. Contenidos Análisis del contexto sociolaboral Introducción Análisis del contexto sociolaboral: las empresas del sector Estrategias de búsqueda de empleo y redes profesionales Competencias personales Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación Resumen Orientación profesional. Diseño del itinerario individual de empleabilidad Introducción Definición del perfil profesional y análisis del alumnado destinatario Diagnóstico de empleabilidad y análisis estratégico personal Definición de objetivos profesionales y oportunidades formativas Desarrollo de la marca personal Plan de acción y búsqueda activa de empleo La orientación diferenciada: empresas, organismos e instituciones Resumen Itinerarios formativos y oportunidades de empleo Introducción El mercado laboral y el entorno profesional Organismos de intermediación laboral El itinerario formativo-profesional Asesoramiento sobre ofertas formativas y oportunidades de empleo Competencias para la empleabilidad y el aprendizaje permanente Igualdad de trato en el proceso de orientación profesional Resumen Calidad, innovación y cooperación en la formación profesional Introducción Calidad en la formación profesional y evaluación de las acciones formativas Seguimiento y mejora de la acción formativa Innovación educativa y actualización profesional Relación con el entorno productivo Emprendimiento, movilidad e internacionalización Resumen Competencias digitales en el proceso de orientación Introducción Impacto de las TIC, la IA y las redes sociales en los perfiles profesionales Competencias digitales aplicadas a la búsqueda de empleo Marca personal, identidad digital y uso responsable de la tecnología Plataformas digitales para la orientación y actualización profesional Resumen Sostenibilidad, retos ambientales y sociales en el proceso de orientación profesional Introducción Sostenibilidad y ODS: marco conceptual para la orientación profesional Impactos ambientales y sociales en los sectores productivos: implicaciones para la empleabilidad Criterios y acciones de sostenibilidad en la orientación profesional Innovación y promoción de los ODS desde la orientación profesional Resumen