Una perspectiva sociodidáctica: la competencia socioafectiva en ELE
ROBERTO VIVERO RODRÍGUEZEditorial: Universo de LetrasISBN: 9788419391803
Sinopsis
Obra de carácter sociodidáctico que analiza la enseñanza del español como lengua extranjera en el sistema educativo de Senegal. El texto propone un modelo pedagógico basado en la competencia socioafectiva y la hipótesis del filtro afectivo de Krashen, con el objetivo de transformar el rol del alumnado de un sujeto pasivo a uno autónomo y proactivo en su aprendizaje. El autor desarrolla una propuesta empírica fundamentada en el constructivismo para mejorar la práctica docente en institutos senegaleses.
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