Art Thinking

¿Cómo podemos aprender mejor? ¿Y cómo podemos disfrutar del aprendizaje? Estas preguntas sondearon la cabeza de María Acaso, investigadora cultural, especializada en arte y educación, cuando buscaba nuevos métodos para la enseñanza. La respuesta fue Art Thinking, un experimento, creado junto a la artista Clara Megías, en el que se utiliza el arte como una metodología de la educación que va más allá del simple hecho de partir de de lo artístico para enseñar, por ejemplo, matemáticas.Acaso plantea nuevas formas de pensar con metodologías disruptivas.  Objetos, planteamientos que descoloquen ala alumno para que le lleven por otros senderos. Ella misma hizo el experimento llevando una sandía a clase y cortándola como un cuadrado. Pretendía explicar en qué consistía el arte relacional mediante una acción. La investigadora cuenta en este ensayo cómo cambió la percepción y la implicación de los alumnos. Es sólo uno de los ejemplos que Acaso expone. Si hay interés en la enseñanza y cuáles son los nuevos métodos, este es uno de los caminos.