Cómo Elaborar Adaptaciones Curriculares de Centro, de Aula e Individuales
Jesús Garrido Landívar y Rafael Santana HernándezEditorial: Ciencias de la Educación Preescolar y EspecialISBN: 9788478693276
Sinopsis
En el libro se recogen los siguientes niveles de adaptación curricular junto a diversos documentos y ejemplificaciones: \n
- \n
- De centro: \n
- \n
- Proyecto Educativo de Centro (PEC). \n
- PEC ¿Quiénes somos? ¿Qué queremos? \n
- Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo. \n
- Proyecto Curricular de Centro (PCC). \n
- PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad. \n
\n - De aula: \n
- \n
- Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo). \n
- Educación Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas. \n
- Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica). \n
- Educación Primaria: Unidad Didáctica "El cuerpo humano". \n
- Educación Primaria: Unidad Didáctica "Los animales de mi entorno". \n
\n - Individual: \n
- \n
- Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales). \n
- Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental. \n
- Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva. \n
- Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo). \n
- Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo. \n
- Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica). \n
- ACI para alumnos con discapacidad mental. \n
- ACI para alumnos con discapacidad auditiva. \n
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